Membentuk Karakter, Melatih Skill

KARAKTER seorang pemain sangat penting, bukan hanya di lapangan tapi juga di luar lapangan. Karena sikap itu bisa membuat seorang pemain dapat bertanggungjawab kepada diri sendiri, dan juga kepada tim yang dibelanya. Sebab, sering kali akibat sikap dan tindakan pemain yang tidak berkarakter, justru merugikan diri sendiri, serta timnya.

Ternyata, persoalan karakter ini menjadi visi dan misi utama Sekolah Sosial Olahraga Real Madrid Foundation Aceh (SSO RMF Aceh) atau Social Sport School Real Madrid Foundation Aceh (SSS-RMF Aceh). Karena saking pentingnya sikap itu membuat pembentukan karakter sangat diutamakan dalam kurikulum SSO RMF Aceh. Disamping melatih skill dan kemampuan pendukung lainnya untuk menuju pemain professional. “Karena kalau karakternya sudah bagus, maka skill lebih mudah untuk dilatih,” ujar Direktur Teknik SSO RMF Aceh, Dr Saifuddin MPd kepada Super Ball, kemarin.

Makanya di Madrid Aceh ini, kata Saifuddin, pembentukan karakter seorang pemain dilakukan secara umum di lapangan hingga di luar lapangan. Karena kalau pemain tak berkarakter, bisa saja dia tidak bertanggungjawab dalam bermain dan bertingkah yang merugikan dirinya dan tim yang dia bela. Oleh sebab itu, pemain yang tidak berkarakter akan dipandang tidak bagus meski punya skill mumpuni. “Mungkin masalah karakter ini yang ingin kita benah bagi semua pemain yang masuk ke Sekolah Madrid Aceh. Visi dan misi Madrid Aceh inilah yang membedakan kita dengan SSB lain,” ungkapnya.

Disebutkan Saifuddin, pembentukan karakter sudah mulai terlihat dampaknya dari pemain yang dibina selama ini di SSO RMF Aceh. Karena di timnya itu, sebelum dan sesudah bermain bola para pemain diwajibkan menunaikan shalat dulu bila sudah tiba waktunya. Selain itu, juga ada materi pendidikan agama dan bahasa Inggris. Karena materi ini juga sangat penting bagi pemain sepakbola. “Kita juga berharap para pemain punya kemampuan dasar berbahasa Inggris, sebab itu bisa membantu saat mereka menjadi pemain profesional nantinya,” papar dia.(adi)