Mahasiswa FKIP USK Ukir Prestasi Internasional, Raih Harapan I di ITEA 2026 Thailand

Ringkasan Berita:

• Dalam ajang International Teaching Excellence Award (ITEA) 2026, tim FKIP USK berhasil meraih posisi keempat (Harapan I) pada kompetisi micro teaching yang digelar Faculty of Education Prince of Songkla University.
• Kegiatan bergengsi tersebut berlangsung pada 7–8 Mei 2026 di Royal Phuket City Hotel, Thailand, dan diikuti oleh universitas-universitas terkemuka dari Asia Tenggara hingga Asia.

SERAMBINEWS.COM - Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Syiah Kuala kembali menorehkan prestasi di panggung internasional.

Dalam ajang International Teaching Excellence Award (ITEA) 2026, tim FKIP USK berhasil meraih posisi keempat (Harapan I) pada kompetisi micro teaching yang digelar Faculty of Education Prince of Songkla University.

Kegiatan bergengsi tersebut berlangsung pada 7–8 Mei 2026 di Royal Phuket City Hotel, Thailand, dan diikuti oleh universitas-universitas terkemuka dari Asia Tenggara hingga Asia.

Baca juga: Portola Grand Arabia dan FKIP USK Resmi Jalin Kerja Sama untuk Pembelajaran Lapangan Mahasiswa

USK mengirimkan empat mahasiswa terbaik lintas program studi, yakni Zuhra Laida Apsari (Pendidikan Bahasa Inggris), Putroe Mera Diwangga (Pendidikan Fisika), Fazia Unzila (Pendidikan Biologi), serta Syifa Fitria Sari (Pendidikan Bimbingan dan Konseling).

Ajang ini juga diikuti peserta dari kampus-kampus ternama, seperti Universiti Pendidikan Sultan Idris, Chiang Mai University, Chulalongkorn University, dan Guangxi Normal University.

Persaingan ketat tak menyurutkan langkah tim FKIP USK untuk tampil solid dan inovatif.

Berkat kemampuan mengajar yang komunikatif, kreativitas pembelajaran, serta kerja sama tim yang padu, FKIP USK sukses menembus papan atas dan mengunci peringkat keempat.

Capaian ini menegaskan kualitas calon pendidik USK yang mampu bersaing di level global.

Ketua tim, Putroe Mera Diwangga, mengungkapkan rasa syukurnya atas hasil yang diraih. “Kami bersyukur mendapatkan hasil yang baik.

Meski belum masuk tiga besar, jerih payah dan latihan tim terbayar. Saya sangat mengapresiasi kerja keras semua anggota,” ujarnya.

Sementara itu, Zuhra Laida Apsari menilai pengalaman mengajar langsung sebagai momen paling berkesan.

“Respons positif siswa selama pembelajaran menjadi hal yang tak terlupakan. Meski ini kompetisi, kami merasakan esensi menjadi pendidik. Apa pun hasilnya, kami bangga dengan usaha kami dan bangga bisa menabur dampak positif bagi siswa-siswi di Thailand,” tuturnya.(*)

Apresiasi juga datang dari supervisor tim, Dr. Susilawati, S.Pd., M.Ed.

“Saya bangga mahasiswa saya telah berjuang dan menampilkan yang terbaik. Semoga pengalaman ini melekat dan menjadi bekal berharga bagi masa depan mereka,” katanya.

Prestasi ini diharapkan menjadi pemantik semangat bagi mahasiswa lainnya untuk terus mengasah kompetensi akademik, keterampilan mengajar, serta kepercayaan diri dalam menghadapi tantangan pendidikan di tingkat global.(*)