Pijay Launching Sekolah Rakyat, 75 Anak Keluarga Ekstrem Jadi Peserta Didik

Konsep ini telah berkembang di berbagai daerah di Indonesia dan sering kali digerakkan oleh komunitas, aktivis pendidikan, atau organisasi sosial.

Secara harfiah, Sekolah Rakyat adalah wadah belajar non-formal yang biasanya gratis dan terbuka untuk semua kalangan, terutama anak-anak dari keluarga kurang mampu.

Fokus utamanya bukan hanya pada akademik, tetapi juga pada pendidikan karakter, kesadaran sosial, dan keterampilan hidup.

Kurikulum bersifat fleksibel dan kontekstual, disesuaikan dengan kebutuhan lokal dan potensi peserta didik.

Ciri-ciri Sekolah Rakyat:

Dikelola oleh komunitas atau relawan.

Tidak terikat pada kurikulum nasional secara ketat.

Mengutamakan pendekatan humanis dan partisipatif.

Sering menggunakan ruang publik sebagai tempat belajar (balai warga, taman, rumah baca).

Ada beberapa tujuan utama yang ingin dicapai dari program Sekolah Rakyat, di antaranya:

Memberdayakan masyarakat melalui pendidikan.

Menumbuhkan kesadaran kritis dan semangat belajar sepanjang hayat.

Menjadi solusi atas keterbatasan akses pendidikan formal.

Contoh Sekolah Rakyat di Indonesia:

Sekolah Rakyat Bogor: Fokus pada pendidikan anak-anak pemulung dan buruh.

Sekolah Rakyat Bantaeng: Mengintegrasikan budaya lokal dan pertanian dalam pembelajaran.

Sekolah Rakyat di Yogyakarta: Komunitas yang menginisiasi kelas belajar gratis di kampung-kampung.(*)