Aplikasi CAKO, Sepenggal Catatan Juri Seleksi GTK Berprestasi Aceh

Selanjutanya tes wawancara, presentasi ‘best practice’ (praktik baik/mumpuni), naskah ‘best practice’, video pembelajaran, serta portofolio.

Dari 19 peserta guru jenjang SMK, ada satu peserta yang sangat menarik dan menimbulkan adrenalin dewan juri saat sesi presentasi ‘best practice’.

Namanya, Tuti Alawiyah SPi dari SMK Negeri 1 Jeunieb, Kabupaten Bireuen.

Judul best practice-nya “Pemanfaatan Aplikasi CAKO pada Kegiatan Pembelajaran di SMK Negeri 1 Jeunieb.

" Menariknya, karena kata CAKO berasal dari bahasa Aceh.

Aplikasi CAKO merupakan bahasa Aceh yang artinya "merayu.

" Merayu berasal dari kata dasar rayu.

Merayu, menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, adalah menyenangkan hati (menyedapkan hati, menawan) seperti hiburan dan sebagainya.

Arti lain dari merayu adalah membujuk (memikat) dengan kata-kata manis dan sebagainya.

Baca juga: Kadis Pendidikan Aceh Buka Lomba Kepsek, Guru, dan Tendik untuk Tingkat SDM Aceh

Namun, kata CAKO di sini merupakan akronim dari Canva, Kahoot, dan One Note.

Jadi, aplikasi CAKO merupakan gabungan dari aplikasi canva, kahoot, dan one note.

Dari paparan presentasi Tuti, istilah aplikasi CAKO ini saya dengar pertama sekali termasuk dewan juri lainnya.

Dari 19 peserta yang tampil presentasi ‘best practice’, judul ‘best practice’ Tuti, ini sangatlah menarik dewan juri, Bu Era Yusmina (pengawas SMK), Didi Pianda (guru SMK), Niswanto (Dosen Pascasarjana USK), Samsul Bahri (pengawas SMK), Faisal (kepala SMK), dan saya sendiri, Feri Irawan (kepala SMK).

Saat presentasi, Tuti menjelaskan kepada dewan juri tentang penggunaan aplikasi CAKO pada proses pembelajaran di sekolah.

Menurut Tuti, hasil yang dicapai menggunakan aplikasi CAKO ini dapat meningkatkan motivasi, partisipasi, dan interaksi belajar peserta didik, serta membantu proses evaluasi pembelajaran harian yang mudah, efektif, dan efisien.