Selasa, 12 Mei 2026

Kupi Beungoh

UDL: Memerdekakan Pendidikan Inklusif

Oleh karena itu, UDL menekankan pada sistem fleksibilitas, modifikasi dan pilihan dalam merancang kurikulum, materi, metode, dan penilaian yang sesuai

Tayang:
Editor: Mursal Ismail
For Serambinews.com
Istiarsyah, SPdI, SPd, MEd, Kepala SLB Vokasional Muhammadiyah Bireuen yang juga Penerima program Beasiswa Microcredential Universal Design for Learning (UDL), Michigan State University, Amerika Tahun 2022. Kerjasama antara Ditjen GTK dengan LPDP 

Oleh: Istiarsyah, S.Pd.I., S.Pd., M.Ed *)

Universal Design for Learning (UDL) adalah sebuah pendekatan pembelajaran yang didasarkan pada prinsip-prinsip desain universal yang bertujuan untuk memberikan kesempatan yang sama bagi semua peserta didik untuk mengakses, berpartisipasi, dan berhasil dalam proses pembelajaran.

Sama halnya dengan pendidikan inklusif, UDL juga mengakui bahwa setiap peserta didik memiliki kebutuhan, minat, dan preferensi yang berbeda-beda, sehingga memerlukan variasi dalam penyajian materi, interaksi dengan materi, dan penilaian hasil belajar.

Oleh karena itu, UDL menekankan pada sistem fleksibilitas, modifikasi dan pilihan dalam merancang kurikulum, materi, metode, dan penilaian yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa yang beragam.

Pentingnya penerapan UDL di sekolah

UDL penting untuk diterapkan di sekolah karena dapat meningkatkan hasil belajar siswa, khususnya bagi siswa yang memiliki kesulitan belajar atau berkebutuhan khusus, serta dapat membantu siswa untuk mengakses informasi dengan cara yang paling sesuai bagi mereka, misalnya dengan menggunakan media visual, audio, atau kinestetik.

Selain itu UDL juga dapat membantu siswa untuk mengekspresikan pemahaman mereka dengan cara yang paling nyaman bagi mereka, misalnya dengan menulis, berbicara, atau membuat proyek.

Baca juga: Usai Bangun Pagi Jangan Langsung Sikat Gigi, Tapi Biasakan Ini, dr Zaidul Akbar Ungkap Manfaatnya

Hal penting lainnya karena UDL juga dapat membantu siswa untuk terlibat dan termotivasi dalam belajar dengan memberikan pilihan dan tantangan yang sesuai dengan minat dan tujuan mereka.

Melalui menerapkan UDL di sekolah, guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, bervariasi, dan menarik bagi semua siswa.

Guru juga dapat menghormati dan menghargai perbedaan yang ada di antara siswa dan memberikan dukungan yang dibutuhkan oleh setiap siswa.

Selain itu, UDL juga dapat meningkatkan kolaborasi dan interaksi antara siswa dan guru, serta antara siswa dengan sesama siswa, serta dapat meningkatkan kreativitas dan inovasi dalam pembelajaran.

Tiga Prinsip Utama UDL

UDL bukanlah suatu formula atau resep yang tetap, melainkan suatu kerangka kerja yang dapat disesuaikan dengan konteks dan situasi yang berbeda. UDL memiliki tiga prinsip utama. 

Pertama, memberikan berbagai cara untuk menyajikan informasi (representasi).

Hal ini dapat dilakukan dengan menggunakan media yang berbeda, seperti teks, gambar, video, atau audio; menyediakan definisi atau penjelasan yang jelas; menyediakan contoh atau analogi yang relevan; menyediakan bantuan atau petunjuk yang sesuai; dan menyediakan umpan balik atau evaluasi yang konstruktif.

Baca juga: VIDEO Detik-detik Pesawat Militer Rusia Terbakar dan Tabrak Danau di Perbatasan Finlandia

Halaman 1/3
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
KOMENTAR

Berita Terkini

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved