Anggota DPD RI Kaget Temukan Satu Sekolah Hanya Dua Guru yang Masuk: Ini Namanya Menzalimi Murid

Anggota DPD RI Kaget Temukan Satu Sekolah Hanya Dua Guru yang Masuk: Ini Namanya Menzalimi Murid

Laporan Yocerizal | Banda Aceh

SERAMBINEWS.COM, BANDA ACEH - Anggota DPD RI asal Aceh, HM Fadhil Rahmi, kaget saat menyaksikan satu sekolah dasar (SD) yang hanya dihadiri dua guru.

SD dimaksud adalah SDN Lampuyang, Pulau Breuh, Kecamatan Pulo Aceh, Kabupaten Aceh Besar.

Fadhil Rahmi mengunjungi SDN di pusat kecamatan Pulo Aceh tersebut di sela kunjungannya mengikuti penanaman mangrove yang dilakukan Kaukus Pemuda Aceh.

Kedatangan Fadhil Rahmi pada Rabu (3/3/2021) hanya disambut dua guru, yakni satu guru bakti dan satu lagi guru PNS.

Keduanya merupakan warga Pulo Aceh. Mereka berdua mengajar enam kelas di hari yang sama.

Mengetahui bahwa hari itu hanya ada dua guru yang masuk, senator yang akrab disapa Syech Fadhil ini pun kaget.

Baca juga: Illiza Sa’aduddin Djamal, Prihatin dengan Pendidikan di Pulo Aceh

Baca juga: Guru tidak Tetap Pulo Aceh Mengadu ke Dewan, Minta Diprioritaskan jadi PNS

Baca juga: Miris! Ombudsman Temukan dari 13 Guru PNS di SMA Negeri 2 Pulo Aceh, tak Seorang Pun Masuk Kelas

Dia pun mulai menanyakan banyak hal, di antaranya mengenai jumlah guru yang bertugas di SD tersebut.

Dari tanya jawab itu terungkap bahwa sebenarnya keseluruhan ada sembilan guru yang bertugas di sekolah itu.

Enam guru berstatus PNS dan sisanya adalah guru honor dan guru bakti.

Lalu kemana guru-guru PNS itu? Informasi yang diterima Syekh Fadhil, para guru PNS banyak yang tinggal di Kota Banda Aceh dan Kabupaten Aceh Besar.

"Mereka masuk suka-suka. Dalam seminggu belum tentu hadir ke sekolah," ujar Syekh Fadhil kepada Serambinews.com, berdasarkan keterangan dua guru tersebut.

Imbas dari malasnya para guru itu membuat para murid juga malas ke sekolah. Dari total 96 orang jumlah murid SDN Lampuyang, yang masuk sekolah pada hari Rabu kemarin sekitar 60 persen.

Wakil Ketua Komite III DPD RI ini mengaku sebenarnya tidak ingin menyoroti masalah guru terlalu dalam, mengingat beratnya perjuangan dan jasa para guru.