Tips Mengajar Keterampilan Berhitung pada Anak Autis

Jangan memberikan soal yang terlalu mudah atau terlalu sulit, karena dapat membuat anak merasa tidak tertantang atau putus asa.

Baca juga: Begini Cara Disdik Aceh Terapi Anak Autis ke SLB di Banda Aceh dan Aceh Besar

3. Berikan Pujian dan Umpan Balik Positif

Anak autis membutuhkan penguatan positif untuk meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri mereka dalam belajar.

Guru harus memberikan pujian dan umpan balik positif setiap kali anak berhasil menjawab soal atau menyelesaikan tugas dengan benar.

Guru juga harus memberikan dorongan dan bantuan jika anak mengalami kesulitan atau membuat kesalahan.

Ingat! Hindari memberikan hukuman atau kritik negatif, karena dapat membuat anak merasa takut atau malu.

4. Lakukan Secara Rutin dan Berulang-Ulang

Anak autis membutuhkan banyak latihan dan pengulangan untuk menguasai keterampilan baru.

Baca juga: VIDEO Rindukan Pelukan Ibu yang Telah Meninggal, Anak Autis ke Kuburan Peluk Batu Nisan Ibu

Oleh karena itu guru harus melakukan aktivitas menghitung secara rutin dan berulang-ulang dengan variasi yang cukup agar anak tidak bosan.

Guru juga harus memastikan bahwa anak memahami konsep dasar sebelum beralih ke konsep yang lebih lanjut.

Misalnya, guru harus memastikan bahwa anak memahami konsep satu-satu sebelum mengajarkan konsep lebih dari dan kurang dari.

5. Libatkan Orang Tua dan Teman Sebaya

Anak autis tidak hanya belajar di sekolah, tetapi juga di rumah dan di lingkungan sosial mereka. Guru harus melibatkan orang tua dan teman sebaya dalam proses pembelajaran anak.

Guru dapat memberikan tugas rumah yang berkaitan dengan keterampilan menghitung dan meminta orang tua untuk membantu atau mengawasi anak mengerjakannya.

Guru juga dapat mendorong interaksi sosial antara anak autis dengan teman sebaya mereka melalui aktivitas menghitung yang bersifat kooperatif atau kompetitif.