Sistem Pembelajaran Kelas Digital Sangat Diminati Orang Tua Siswa 

*) Oleh: Suandi

PARA pakar Teknologi Informasi (TI) terus berupaya mengembangkan fitur -fitur pembelajaran berbasis digital sesuai dengan kemajuan zaman saat ini yang serba digital dalam dunia pendidikan.

Kehadiran Teknologi Informasi (TI) dalam dunia pendidikan telah membawa dampak positif terhadap kelangsungan pendidikan di era globalisasi sekarang ini. 

Dalam catatan, Indonesia saat ini sudah lebih kurang 75 buah sekolah/madrasah menggunakan sistem pembelajaran kelas digital sebagai wujud transformasi pendidikan di era revolusi industri 4.0.  

Sedangkan di Aceh, baru 4 (empat) tahun akhir terlihat sekolah/madrasah mengunakan sistem pembelajaran kelas digital dengan memanfaatkan fitur-fitur digital produk Aceh dalam proses pembelajaran dalam dunia pendidikan. 

Konon lagi dengan kehadiran Acer Indonesia sudah sangat membantu sekolah/madrasah mempercepat proses inovasi pendididikan tingkat sekolah dasar, menengah pertama, dan menengah atas.

Dimana kehadiran Acer Indonesia sudah menjadi trending topik dan isu diskusi diberbagai tempat oleh pengamat pendidikan.

Sekolah/madrasah yang menerapkan Acer Indonesia diberikan julukan sebagai sekolah/madrasah inovatif dalam mengejar ketertinggalan dalam berbagai aspek di bidang pendidikan. 

Sekarang ini, implementasi pembelajaran kelas digital disamping sedang digalakkan di sekolah/madrasah, juga sangat diminati oleh orang tua siswa.

Dimana mareka menginginkan anaknya masuk ke kelas digital, karena sistem pembelajaran dalam kelas digital menggunakan fitur-fitur yang sedang bekembang saat ini.

Kemudian sistem pembelajaran dalam kelas digital terjadi interaksi yang harmonis antara siswa dengan guru dan dibantu dengan media pembelajaran televisi model touchscreen, dan lain sebagainya.  

Makna Pembelajaran Kelas Digital 

Pembelajaran kelas digital merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang menggunakan teknologi digital untuk meningkatkan kualitas dan efektivitas pembelajaran di kelas.

Pembelajaran kelas digital dapat berupa penggunaan perangkat lunak, aplikasi, dan platform online untuk mendukung proses pembelajaran.

Pembelajaran berbasis digital dapat berupa e-learning, online course, MOOC (Massive Open Online Course), dan lain-lain.

Tujuan pembelajaran berbasis digital adalah untuk meningkatkan fleksibilitas pembelajaran bagi siswa untuk belajar kapan saja dan di mana saja, dan yang sangat menarik sekali dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dengan menggunakan teknologi digital yang interaktif dan menarik bagi siswa belajar.