Kisah "Pendekar Ali" Meraih Prestasi di Jambore GTK Hebat

Sebagai pimpinan di sekolah, saya ingin memanfaatkan aset yang dimiliki sekolah dengan menggelorakan budaya literasi menuju prestasi sekolah dengan strategi Pendekar Ali untuk mengubah pola pikir warga sekolah dan mengejar pencapaian prestasi akademik maupun nonakademik.

Strategi ini penting untuk membangun kesadaran warga sekolah akan pentingnya literasi yang berimbas pada prestasi. Dengan demikian, akan menumbuhkan kemampuan berprikir kritis, menumbuhkan jiwa kepemimpinan, mengembangkan kreativitas, jiwa kompetitif, serta menjadikan kegiatan literasi sebagai budaya di sekolah.

Agar strategi ini  berjalan dengan baik dan lancar tentu saya memerlukan kolaborasi dan sinergi dengan seluruh pemangku kepentngan (stakeholder) yang ada di sekolah dan diperlukan evaluasi berkala.

Berangkat dari sini, saya yakin melaksanakan strategi Pendikar Ali yang bertujuan meningkatkan kesadaran literasi dan mengikuti setiap perlombaan akademik dan nonakademik sebagai budaya warga sekolah.

Untuk mewujudkan mimpi yang mulia ini, maka langkah awal untuk menghasilkan karya dan prestasi harus dimulai dari pembiasaan.

Untuk penguatan budaya literasi,  sekolah kami mengadakan pelatihan jurnalistik, memfasilitasi lahirnya website sekolah, mengikuti berbagai lomba akademik dan  nonakademik, membentuk Klub Literasi Jangkar hingga pembinaan aktivis sekolah penggerak literasi bekerja sama dengan Balai Bahasa Provinsi Aceh.

Alhamdulillah, Pendekar Ali mendapat dukungan penuh dari warga sekolah. Hal ini terlihat dari antusiasnya siswa dan guru dalam kepedulianya terhadap berbagai kegiatan literasi yang dilaksanakan sekolah, mulai dari merintis majalah sekolah, memperbanyak poster literasi (posi), Di Bawah Pohon Rindang (DPR) sekolah, aktif di Koran Prohaba (GS Pro), siswa dan guru banyak opini (SaguBO), dan kenduri baca koran (pesta membaca koran).

Selanjutnya, di sekolah kami ada juga pojok literasi guru dan siswa (Poli Guwa), wisata literasi, rangkang sastra, workshop penguatan literasi, GaSeh (Gerakan Sikula Teumuleh), pelatihan krida duta bahasa, festival literasi (festa), dan ayo menulis buku.  

Adanya rangkang (bale) di sekolah merupakan fasilitas yang dimanfaatkan sebagai tempat membaca, menulis, dan menonton video pembelajaran.

Ada pula program GS Pro yang ditujukan kepada guru dan siswa supaya aktif di Harian Prohaba, salah satu media cetak yang diterbitkan PT Aceh Media Grafika, perusahaan yang juga menerbitkan Harian Serambi Indonesia. Program ini sangat digemari oleh guru dan siswa  sebagai bentuk kemampuan mengekspresikan dirinya secara rutin dengan mengirimkan foto kegiatan harian di sekolah yang telah dideskripsikan dan dikirim ke alamat e-mail Prohaba.

Lalu, ada SaGuBO yang didedikasikan untuk saling berbagi karya tulis berupa naskah artikel atau opini yang dikirim ke media massa cetak ataupun online. Beberapa opini dan artikel siswa dan guru telah dimuat di Harian Serambi Indonesia,  Analisa, Wapada, dan media online lainnya. 

Program ayo menulis buku merupakan suatu gerakan  untuk memotivasi para siswa dan guru untuk memproduksi karya terbaik berupa buku maupun mahakarya lainnya yang bermanfaat.

Hingga saat ini website sekolah kami sudah memosting 400 lebih link berita.

Ada lagi program festival literasi (festa) berupa aneka lomba, seperti: baca puisi, berpidato, cipta puisi, cipta cerpen,  konten video, foto kreatif, baca berita, pembawa acara, melukis, dan yel-yel literasi.

Sejak strategi Pendekar Ali ini dilaksanakan, sekolah telah mampu menghasilkan 14 buku antologi guru, 15 artikel siswa, dan lebih dari 100 artikel GTK dimuat di berbagai media massa.